一位基层教育工作者的新年愿望
■山西省浑源县科教局 任雪峰
转眼,新年的钟声即将敲响。面对即将到来的新一年,我们每个人内心中充满无限憧憬。作为一名基层教育工作者,我有这样几个愿望。
一愿教师这个职业更有尊严感。2008年,全国发生了几起学生辱师事件。我们基层教师都感觉,学校教育工作的压力越来越大了,甚至有时因社会缺乏对教师职业的理解,动辄指责学校和教师的过错。面对这样的教育外部环境和工作压力,新的一年,我们期望国家能尽快出台相关规定,进一步强调教师对学生的错误行为拥有必要的惩戒权,同时希望出台相关法律保护学校、教师的合法权益。
二愿优质教师培训能够“送培上门”。对于县区和农村教师来说,他们的工作任务繁杂多样,他们离开岗位学校就必须停课,所以,他们真正参加国家培训的机会可以说少之又少。尽管2008年国家组织了多次大规模的教师和班主任培训,但真正能够参与的农村一线教师,其实不多;2009年,希望国家组织更多的专家、学者和一线优秀教师,能够针对不同地区的实际情况,转变培训观念,采取“送培上门”的服务方式,开展农村教师免费培训工作,使农村教师真正接受优质的教师培训。
三愿进一步减轻学生的课业负担。国家三令五申要求各地要减轻学生的课业负担,但一些地方学生的课业负担仍然比较重。比如,笔者的儿子虽然只是小学二年级学生,但每天的作业量都比较大。尽管国家对学生作业时间也有明确规定,但农村地区的一些教师因没有改变观念,依然大量购置复习资料,大搞题海战术,让孩子们从事重复劳动,使孩子慢慢失去了学习兴趣。这样的作业不但起不到好的效果,反而增加了孩子的心理负担。新的一年,笔者希望相关部门能对教师的教学理念和学生课业情况强化督导,真正把学生的课业负担减下去。
四愿更加关注学生的体质健康。笔者注意到,现在的学生中,小胖墩越来越多,学生近视的年龄也在提前,种种迹象表明,孩子们的体质正在下降。尽管自去年起,教育部强力推行了“阳光体育”运动,但在一些地方,由于体育场地建设相对滞后和体育设施短缺,导致这项好的活动推广起来存在困难。2009年,希望国家增加投入,重点关注学校体育场地建设和体育设施的配套工程,从最基本的硬件保障做起,提升学生的锻炼意识,增强他们的体质,提高他们的生命质量。
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